Lucha contra el acoso escolar: el Colegio San Juan Bautista gana el Premio del Ayuntamiento de Valenciano por su proyecto antibullying
- Ih Yanko
- 15 dic 2025
- 2 Min. de lectura

El Colegio San Juan Bautista de Torrent, Valencia, recibió el premio del Consejo Escolar Valenciano por su proyecto educativo "Dime, Andrés", dirigido a la prevención del acoso escolar y al desarrollo de las habilidades del alumnado para reconocer y responder ante él. El proyecto fue desarrollado por el propio alumnado con el apoyo del profesorado y, según el colegio, ayudó al 87% de los participantes a comprender mejor cómo identificar situaciones de acoso escolar y dónde buscar ayuda.
El premio se otorga en un contexto de urgencia persistente del problema. Según la Conselleria de Educación, la Comunidad Valenciana registra anualmente más de 1.000 denuncias oficiales de acoso escolar y ciberacoso, aunque los expertos destacan que el número real de incidentes es mayor debido a la infradenuncia y a las denuncias tardías. Según datos de las inspecciones educativas regionales y las llamadas de los servicios de apoyo, la provincia de Alicante concentra aproximadamente entre el 30% y el 35% de todos los casos denunciados en la autonomía, lo que la convierte en una de las zonas más vulnerables en cuanto a número de denuncias. A nivel nacional, los informes del Ministerio de Educación y la Fundación ANAR indican que entre el 6% y el 9% de los escolares en España han sufrido acoso escolar sistemático, con más de 15.000 denuncias anuales relacionadas con este tipo de acoso en el ámbito educativo. Alrededor de un tercio de las víctimas buscan ayuda del profesorado, lo que pone de relieve el papel fundamental de los centros educativos en la detección temprana de conflictos.
Para responder a este problema, la Comunidad Valenciana está implementando protocolos de tolerancia: planes de prevención obligatorios en los centros educativos, formación del profesorado, mediación escolar y canales de denuncia anónima. El premio, otorgado a San Juan Bautista, es considerado por el Consejo Escolar como un ejemplo de práctica eficaz que puede extenderse a otras instituciones educativas de la región.






Comentarios